西奥多·罗斯福曾经说过:“人们不会在乎你知道多少，除非他们知道你有多在乎。.在教育领域，没有比这更恰当的说法了.
“把孩子们聚集在这旷野，教导他们当知道的救恩之道.——我们的好帮手夫人阿黛尔·布里斯，冠军，1859年
T.S. 艾略特曾经说过:“只有那些敢于冒险走得太远的人才有可能知道一个人能走多远。.”
你的儿女都必受耶和华的教训，他们必大享平安(以赛亚书54:13)
我的学生在完成一项作业时所付出的努力和时间总是让我惊叹不已.
“教育是一个社会的灵魂，它从一代传给下一代.” 切斯特顿谈教育.
在这次当老师的呼召中，我深深地感受到了天父对我的爱. 在年轻心灵和思想的形成中发挥作用，不断地将我塑造成我所创造的人.
在一个两极分化的社会里, 很高兴看到我们的学生相互尊重和理解.
数学对一个优秀的人来说是必不可少的. 柏拉图意识到了这一点，他在自己的学院上方写道:“不懂几何的人不要进入这里。,现在所有的教育都认识到了这个事实. 我打算向学生们展示数学如何融入一个完美的人的生活，以及伴随研究上帝有序创造的奇迹.
一个成功的西班牙学生不仅知道颜色, 对象, 而人又是如何祈祷的, 唱歌, 会说西班牙语的基本句子.
我认为数学和科学是迷人的, 我希望在我教的学生中培养这种魅力.
我深深渴望向学生们传达与基督有关系的生命的丰富之美.
真理是令人信服的, 善是雄辩的, and 美 is compelling; I have the joy of presenting them as we find them in Jesus Christ and handed on by the Catholic Church.
当母亲和当护士是密不可分的. 我喜欢提供一个诊所，孩子们可以得到一点TLC!
我教拉丁语是因为我在结构、系统和模式中发现了伟大的和平与美.
当学生被允许通过人文学科的视角来探索上帝的世界时，智力的增长是最好的, 科学, 和天主教教义.
诚实地说话，真诚地思考，正直地行动. “事实胜于雄辩. 用你的言语教导，用你的行动说话.“圣安东尼奥·德·帕多瓦.
我一直喜欢通过教育帮助别人发现新思想和真理. 我最喜欢科学的一点是，它们能够帮助我们发现上帝创造的宇宙的真相.
所以你们要去，使万民作我的门徒... 凡我所吩咐你们的，都教训他们遵守.马太福音8:19-20
“天主教教育的目的不仅仅是传播事实, 而且还要传递连贯, 全面的生活视野." - St. 约翰·保罗二世 我希望能够激励学生追求真理, 这一切的圆满，都在基督里面.
"我求主一件事, 这是我所追求的, 使我一生一世可以住在耶和华的殿中。”诗篇27:4
“世界上所有的黑暗都不能熄灭一支蜡烛的光明." St. 阿西西的弗朗西斯
我希望找出学生在阅读和写作方面的困难，并鼓励他们努力实现他们的学术潜力.
我内心深处的愿望是激发学生们对阅读和学习的热爱. 在伟大的书籍和童话故事里, 我们找到了友谊, 真理, 美, 善, 和希望.
最重要的是, 阅读可以让孩子们通过活的话语更亲密地发现和爱上帝, 谁这么渴望被了解.
"To learn to read is to light a fire; every syllable that is spelled out is a spark.——维克多·雨果
“学生学习的第一个科目是老师. 教师供人模仿. 这就是人们所说的教学的本质.” -St. 1 .奥古斯丁.6
当一个学生对生活不确定时, 学校, 或者他们的未来, 我总是告诉他们，上帝有一个计划，它是在他的时间.
作为圣灵预备学校的历史老师，我的目标是引导学生发展他们的阅读能力, 写作和批判性思维能力, 拓宽他们对艺术的欣赏, 文化, 哲学, 文学构成了我们的现代世界, 并通过历史课程认识到上帝的天意，这样学生就能在我们信仰的丰富传统的支持下，自信地接受他们在世界上的角色.
我对每个学生的目标是让他们明白自己作为上帝的儿女的价值，让我们在这一年里一起在美德和圣洁中成长!
学术丰富心灵，运动强健体魄，而艺术则滋养灵魂. 当我们死后，我们的灵魂是我们带到天堂的唯一东西. 因此，艺术是永恒的.
当我们的意志与上帝的意志一致时, then nothing can happen to us except what God wills; thus, 我们永远不会失望.——文. 富尔顿J. 辛
当老师最开心的就是知道这一点, 在某种程度上, 我激励了另一个人成为一个更好的读者, 数学家, 作家, 和朋友.
一旦我的学生离开我的课堂, 我希望他们对表演艺术有更多的欣赏, 他们将继续在他们的成年生活中发挥良好.
你读得越多，你的写作就会越好. 但写作始于阅读. 阅读是革命性的. 阅读可以拯救你的生命. 读，读，读!
“整个教育过程必须用爱来进行, 在每一项纪律措施中都能察觉到，而且不会引起任何恐惧. 最有效的教育方法不是教诲，而是活生生的例子，没有这个例子，所有的言语都是无用的.伊迪丝·斯坦
教幼教是一种福气. 我喜欢把玩耍融入学习中，在教授新概念时，挖掘他们天生的好奇心.
我很荣幸能指导这些小家伙们开始他们在圣灵预备学校的旅程. 他们正在学习，成长，成为上帝想要他们成为的人，就像圣. 锡耶纳的凯瑟琳说，他们将“点燃世界”.”
我对天主教教育充满热情. 我非常喜欢帮助家庭认识到让孩子在天主教学校接受教育的价值和重要性. 作为一所天主教学校, 我们提供优秀的教育, 让学生沉浸在我们的信仰中, 作为一个社区服务.
“如果让我给我的希望一个理由, 就是耶稣爱小孩子, 他为他们舍命."
能够认识并爱这些学生，把他们当作神所爱的儿女，真是一种恩赐. 我很感激能够分享天主教的美丽和真理，以及它与自然世界的关系.
“ It is Jesus that you seek when you dream of happiness; He is waiting for you when nothing else you find satisfies you; He is the 美 to which you are so attracted.教皇约翰·保罗二世说
“为了享受，我们必须去爱，为了爱，我们必须牺牲.学习是上帝赐给我们的礼物.
我喜欢这所学校，因为我可以练习, 教导和培养我的信仰，我周围有一群同事, 朋友, 还有那些做同样事情的家庭.
通过音乐, 我们的学生将学到耐心的重要性, 勤奋, 奉献, 对他人有信心, 以及作为一个团队一起完成一个共同的目标意味着什么.
“一所好学校为整个人提供全面的教育. 一所好的天主教学校，除了这些以外，应该帮助所有的学生成为圣徒.——教皇本笃十六世
“除非你从一个人的角度考虑问题，否则你永远无法真正了解他。." -阿提克斯·芬奇， 杀死一只知更鸟 学习是一条双向的街道，学生和老师都占据着. 作为老师, 我试着考虑孩子们来自哪里，他们给课堂带来了什么, 这样做的时候, 我试着在中间满足他们. 我试着在他们的水平上与他们接触，鼓励他们探索，并赋予他们冒险的权力. 当这种情况发生时，学生的脸上会有一种惊奇和感激的感觉. 这就是教学和学习的意义所在:折衷一下，这样每个人都能受益.
仰望上帝，让你散发出快乐的光芒.诗篇34:5. 我试着把我的眼睛放在上帝身上，然后把他的喜悦带给我所做的一切.
“艺术家不仅要训练他的眼睛，还要训练他的灵魂.——瓦西里·康定斯基
“慈悲的人有福了……”(马太福音5:7)
我喜欢成为天主教徒，因为我爱真理，我想与所有人分享真理.
“如果每一朵小花都想成为玫瑰，春天就会失去它的可爱." St. 利瑟的特蕾莎. 这句话提醒了我每个人的内在价值和他们的个性，加深了我的热情，不仅帮助培养聪明的学生, 但自信善良的人也能认识到这些真理.
教育是一个机会，通过引导学生了解上帝美丽的创造，向他们展示上帝是多么爱他们.
这些学生中的每一个人都被召唤去过上充实而有目标的美好生活. 他们不同的道路所表现出的多样性是一件令人难以置信的事情.
“上帝的谜题比人的解答更令人满意.——《欧冠下注app》，G.K. 切斯特顿
我对上帝的信仰和对天堂的希望激励我既教宗教——研究我们的信仰——又教拉丁语, 教会的通用语言.
运动和竞争可以使人发挥出最好的一面，也可以使人发挥出最差的一面. 理解如何在竞争环境中尊重和对待彼此是一件很好的事情.
亚里士多德曾说过:“只教育思想而不教育心灵，就不是教育。.“有机会在圣灵预备学校为许多家庭服务，并参与形成思想和心灵，这是一种带来快乐和满足的祝福. 我希望学生们会爱上学习，并开始发现自己内在不可复制的天赋, 这是一份礼物，将来会以许多独特的方式赠予世界.
看着所有从学前班到12年级的学生身体发育, 精神上, 在圣灵预备学校的欧冠下注体育平台每天都激励着我.
看到我在幼儿园帮助学习阅读的孩子充分发挥他们的潜力，在全校或低年级弥撒上阅读使徒书信，真是太棒了.
学习伟大文学作品的美妙之处在于，你会遇到许多复杂而错综复杂的人物. 在他们身上，你也会认识你自己——你的优点和缺点, 你的快乐和悲伤.
在阅读故事时, 我们意识到我们也是一个深刻故事的一部分，是其中必不可少的角色.